segunda-feira, 12 de outubro de 2009

roteiro de Provas 3º bimestre - colégio encanto juvenil

Seguem as perguntas base para as provas desta semana, por isso estudem e lembrem-se o roteiro é um guia nas provas as questões estão totalmente diferentes:
Roteiro de estudos 6º ano.
Quais as camadas da atmosfera e suas principais características?
Como ocorre o aquecimento da atmosfera?
Quais os diferentes tipos de clima da Terra?
Cite os três tipos de chuvas.
Quais os tipos de florestas existentes no nosso planeta?
Defina o que são savanas, campos, vegetação desértica.
Como podemos dividir os recursos naturais?
Quais são os setores de atividade econômica e como podemos caracteriza-los?


Roteiro de estudos 7º ano.
a) Quais são as quatro sub-regiões do nordeste?
b) De uma característica para cada uma das sub-regiões do nordeste.
c) Descreva o relevo do sudeste.
d) Descreva o relevo do nordeste.
e) Qual o papel do retirante para a ocupação da região nordeste do Brasil?
f) Qual o papel do bandeirante para a ocupação da região sudeste do Brasil?
g) Quais as principais áreas econômicas da região sudeste?
h) Caracterize a hidrografia do sudeste e do nordeste.
i) Quais os tipos de clima do sudeste?
j) Quais as principais formas de vegetação do sudeste?
k) Qual o papel do café para o desenvolvimento do sudeste?
l) Qual o papel da ferrovia para o crescimento econômico da região sudeste?

Roteiro de estudos 8º ano.
I) Qual o quadro econômico da América Latina?
II) Como podemos definir a sociedade da América Latina?
III) Caracterize a economia da América Latina.
IV) O que foi o populismo?
V) Defina a população mexicana.
VI) Qual a importância dos Estados Unidos para os paises da América Latina.
VII) Quais os pontos positivos encontrados na ilha de Cuba?
VIII) Quais são os paises componentes das guianas?
IX) Como se deu a colonização das guianas? Quais os países responsáveis por esse processo?

sexta-feira, 24 de julho de 2009

Geografia nas férias

A gripe A e a Latitude.

Ultimamente os noticiarios tem abordado com grande frequencia os casos de gripe suina e eu acabei notando que os paises que registram casos da doença ficam em latitudes superiores aos quinze grau tanto norte quanto sul e alguns podem estar me perguntando o que isso tem de importante?
É simples conforme foi trabalhado com meus alunos do 6º ano as latitudes menores apresentam médias de temperaturas mais altas que são prejudiciais ao virus, nesse caso ao da gripe A (também conhecida como gripe suina). Esse fato parece ser bem trivial até certo ponto desnecessário, mas ocorre que os fatores climaticos (trabalhados nos 6º e 7º ano) são facilitadores de virus e consequentemente um agravador dessa doença.
Assim notamos países com condições climaticas mais amenas (grande quantidade de chuva, variação climática e invernos mais prolongados como os países que registram muitos casos dessa doença), mesmo o méxico com clima quente e seco tem uma variação de temperatura muito grande que facilita a transmissão do virus.
Tenham todos cuidado com a Gripe A e lembre-se que essas doenças tem um importante componente geográfico...

segunda-feira, 20 de julho de 2009

Geografia nas férias



A nova fronteira.





Hoje dia 20/07/09 comemoramos os 40 anos da chegada do homem na lua, mas o que é significativo de lembrar neste momento como vimos nas aulas do 6º ano é que conhecemos muito pouco sobre o nosso sistema solar que é uma minuscula parte do nosso universo...

O homem tem voltado seu olhar para Marte de forma erronea segundo vários estudos que temos observados nos últimos dias o astro mais parecido com a Terra é Vênus que apresenta segundo estudos de Satélite ter mostrar de que houve por exemplo continentes e também atmosfera, e se Vênus é tão mais parecida com a Terra do que Marte, então porque não tentamos descobrir mais sobre o planeta Vênus.


Essa foi uma questão que vale muito a pena ser discutida nas férias e nesse momento de comemoração das conquistas espaciais e quem sabe os nossos futuros cientistas podem nos dar impulso rumo ao nosso vizinho mais semelhante, pensem sobre isso. Será que Vênus não tem mais a nos oferecer do que Marte? Será que Vênus pode ser a morada das novas gerações?

domingo, 19 de julho de 2009

Geografia nas férias



Monotrilho e planejamento urbano.








Estes dias recebi um e-mail do meu amigo Daniel sobre um projeto de implantação de um monotrilho na estrada de m'boi mirim, esse monotrilho iria substituir o atual corredor de ônibus por um trilho no qual passaria vagões com rodas na verdade se trata de uma adaptação do conhecido expresso tiradentes que já foi chamado de fura-fila e tudo mais, contudo devemos pensar no custo benefício de tal medida.

A princípio os monotrilhos são mais ecologicamente corretos e carregam mais passageiros do que os ônibus, contudo são mais estreitos do que os ônibus atuais que são tema de constantes reclamações da população, pelo fato de ser difícil de transitar pelos corredores dos coletivos atuais. Além segundo divulgado pelo jornal Folha de São Paulo o custo aproximado é de R$ 50 milhões por km um custo muito mais alto do que do mêtro. Mas devemos avaliar e ponderar alguns pontos:


Primeiro porque tal obra demoraria alguns anos e afetaria consideravelmente o fluxo de carros e ônibus por toda a via que já é caótica com o corredor imagine o trânsito com o corredor sendo quebrado meia pista interditada e apenas um faixa para o fluxo de veiculo?

A burocracia e lentidão por parte de nossa secretaria de obras para a liberação de verbas e consequentemente de uma licitação minimamente ordeira para escolha de uma empresa para fazer o monotrilho e depois da empresa que vai opera-lo já que partiremos do principio que um novo tipo de transporte requer uma nova licitação. A questão legal sobre como serão tratados os contratos com as empresas de ônibus que operam pela região, são todas questão de grande complexidade.

Enfim esse texto levanta um ponto trabalhado com os meus alunos de 6º ano como é que podemos desenvolver nossa cidade de modo sustentável e ordeiro, como fica o planejamento urbano tão necessário para nossa cidade. Não seria mais pratico para nossa região tentar promover a urbanização de algumas favelas tão conhecidas que nos cercam? Investir em saneamento basico nas áreas que não tem esgoto que são muitas? trabalhar as regiões que começaram a ser arrumadas e depois estaão com obras paralisadas? Vale realmente investir em transito? Conseguiremos aguentar de modo minimamente decente o tempo necessário até esse monotrilho ficar pronto? Vale lembrar que o tal do fura-fila começou na gestão Pita e só veio ser inaugurado na gestão Kassab, conte quantos foram os prefeitos que passaram por nossa prefeitura... para ilustrar meus queridos alunos do 6º ano que nasceram por volta de 1998 já tinha o projeto do fura-fila façam as contas...

segunda-feira, 13 de julho de 2009

Geografia nas férias.


Nas férias estamos longe das salas de aula, mas a geografia não para nunca ela é muito ativa nesse período estaremos tratando alguns temas que fazem parte do nosso dia-a-dia e não tomamos conta de como eles afetam a nossa vida, ou são curiosos, relevantes etc... curtam as férias e façam a geografia acontecer...


O leite nosso de cada dia.


Nas férias aproveitei o tempo para fazer minhas compras mensais com mais calma e me espantei com o preço do leite longa vida, no entanto, me questionei por que o leite está tão caro?
Com certeza muitos fizeram essa análise, mas a causa é desconhecida, ou melhor, era:
A alta do leite se deve a dois fatores principais, o primeiro que é a entre safra leiteira (diminuição sazonal na produção de leite- isso se deve ao período onde muitas vagas esperam filhote e, por isso, são colocadas em trabalhos menores de ordenha) pelo aumento mundial no consumo de leite em pó, sobretudo para o mercado externo como o dólar ainda vale mais que o real é mais interessante para os produtores exportar o leite em pó do que vender o leite longa vida no mercado interno.
O aumento se deve a uma redução na produção do produto onde os produtores aumentam os preços provocando um efeito em cascata que chega ao consumidor muito mais elevado do que o normal... Assim espera-se que o valor do leite comece em uma jornada descendente a partir de meados de agosto, apesar de o ritmo de queda ser sempre mais lento do que o de alta o segundo semestre apresenta um cenário mais favorável a produção. A alta do leite no semestre é quase 10x mais do que a alta da inflação e economicamente as regiões com grande produção de leite não tiveram grandes problemas com o clima como chuvas constantes, geadas, secas prolongadas, etc... Esperamos que o nosso café-da-manhã volte a ficar mais barato.


Próximo texto: planejamento urbano - o que vai acontecer com a estrada de m'boi mirim? não percam...

sábado, 4 de julho de 2009

Geografia dos Estados Unidos

Como as férias começaram mesmo só a partir de segunda vamos ver as últimas curiosidades sobre os estados norte-americanos.
Oregon: Também conhecido como o estado das folhas resistentes por causa de suas florestas que correspondem a quase 50% da area total do estado.
Pensilvania: É um dos Estados com mais significado histórico, pois nele foi realizado o congresso que deu origem a independência do país (congresso da Filadelfia).
Tennessee: Este estado já fez parte da Carolina do norte no período da independência americana.
Utah: É um Estado cuja maioria da população é da religião mormón (no Brasil conhecida como a Igreja dos Santos dos último dias), ele são os responsáveis pela força e crescimento da capital do estado Salt Lake City.
Vermont: Tem seu nome derivado do francês (já que os habitantes da França chegaram a colonizar o estado) que significa montes verdes.
Vírginia: O Estado recebe esse nome em homenagem a Rainha Elizabeth I da Inglaterra que era conhecida como a Rainha Virgem recebeu esta denominação em 1584.
Vírginia Ocidental: A Vírginia Ocidental recebe se separou da Vírginia durante a guerra de secessão, pois a Vírginia era favorável a escravidão e a Vírginia Ocidental congregava os condados que eram a favor da abolição da escravidão.
Washington: Único estado americano a ter o nome de um presidente (o primeiro presidente americano foi George Wasington), esse estado é confundido com a capital do país de mesmo nome que faz parte do distrito de Columbia.
Wisconsin: é o maior produtor de leite, manteiga e queijo de todo o país.
Wyoming: é o estado menos populoso dos Estados Unidos.

terça-feira, 23 de junho de 2009

Geografia dos Estados Unidos

Os primeiros seminários foram inspiradores todos estavam de parabéns, vamos continuar descobrindo as curiosidades dos EUA:
Minnessota: Possui um dos solos mais férteis do mundo se caracterizando em um dos maiores produtores agricolas.
Mississipi: É o estado mais pobre dos estados unidos e incrivelmente é um dos menos afetados pela crise econômica atual.
Missouri: 80% da energia elétrica é gerada nas terméletricas a carvão que são altamente poluentes.
Nebraska: Possui a maior porcentagem de descendentes de alemães de todo país mais de 38% fazem parte desse grupo étnico.
Nevada: Este estado possui a capital nacional de jogos de azar dos estados unidos, a cidade de Las Vegas.
Nova Iorque: O estado já foi chamado de novos paises baixos por ter sido colonizado por holandeses.
Nova Jersei: Possui a maior densidade demografica de todos os EUA.
Novo México: Graças a presença de muitos hispânicos o espanhol também é adotado como lingua oficial deste Estado.
Ohio: Neil Amstrong, o primeiro homem a pisar na Lua nasceu neste estado.
Oklahoma: Tem como fruta simbolo o morango.

segunda-feira, 22 de junho de 2009

Roteiro de prova - encanto juvenil.

Para os meus queridos alunos do colegio encanto juvenil segue o roteiro de estudos com os principais pontos a serem estudados para a prova de geografia que vai encerrar o nosso semestre, preparem-se...

Roteiro de estudo 6º ano
Os principais temas a serem estudados para a prova de Geografia.

1. As estações do ano.
2. Os agentes formadores do relevo.
3. Tipos de relevo submarino.
4. Solstício e equinócio.
5. As camadas da litosfera.
6. Tabela de tempo geológico.
7. Tipos de rochas.
8. Mares e Oceanos.


Roteiro de estudo 7º ano
Os principais temas a serem estudados para a prova de Geografia.

Tipos de vegetação existente no Brasil.
Tipos de clima do Brasil.
Principais planaltos, planícies e depressões.
O radambrasil.
Características do relevo brasileiro.
As bacias hidrográficas.
As massas de ar.

Roteiro de estudo 8º ano
Os principais temas a serem estudados para a prova de Geografia.

As colônias Americanas.
Colônias de Povoamento e suas características.
Semelhanças entre EUA e Canadá.
Capital Americana.
Expansão territorial americana.
Economia Americana.
Sociedade Americana.
Guerra de Secessão.

Roteiro de prova colegio aquarela

O fim do semestre esta chegando vamos nos esforçar para os principais pontos da prova do segundo bimestre.

Roteiro de estudos 6º ano.
Elementos Culturais.
Elementos naturais.
Fenômenos naturais.
Interferências na paisagem.
Divisão do trabalho.
Revolução industrial.
Invenções nos séculos XIX e XX.
Novas invenções e técnicas de trabalho.
II guerra mundial.


Roteiro de estudos 7º ano.
Caracterize a Floresta Amazônica.
Quais as florestas que existem no Brasil?
Domínios morfoclimáticos do Brasil.
Os elementos que formam a paisagem.
Principais biomas brasileiros.
Caracterize a Mata Atlântica.
Caracterize a caatinga.


Roteiro de estudos 8º ano.
Formas de relevo.
Vertentes hidrográficas.
Redes hidrográficas.
Bacias hidrográficas.
Grupos climáticos do continente americano.
Climas da America do sul.
Divisão do continente americano.
Climograma.
Ocupação da América.
Povoamento da America.
Vegetação do continente americano.

quarta-feira, 17 de junho de 2009

Geografia dos Estados Unidos

Illinois: É o estado que tem mais da metade da sua população na famosa cidade de chicago.
Indiana: é o estado do leite as famosas 500 milhas de indianapolis são celebradas com o vencedor betendo um litro de leite.
Iowa: é um dos estados com a maior concentração de brancos dos Estados Unidos cerca de 93% da população desta etnia.
Kansas: é conhecido como o estado do trigo. maior produtor do país.
kentuky: o animal que representa este estado são as joaninhas comum nos campos deste estado.
Luisiana: O estado recebe esse nome em homenagem ao grande governante simbolo do absolutismo francês, Luis XIV.
Maine: é o estado mais a nordeste do país e tem como árvore simbolo o pinheiro.
Mariland: O Estado recebe esse nome por em homenagem a esposa de Carlos I da inglaterra que se chamava Henrietta Maria da França.
Massachussets: Neste estado foram criados o primeiro jornal, instituição de ensino superior e biblioteca de todo o país.
Michigan: É o maior produtor de carros e caminhões nos Estados, sobretudo na principal cidade do estado, Detroit.

terça-feira, 16 de junho de 2009

Geografia dos Estados Unidos

Pessoal os seminarios se aproximam e seguem mais curiosidades dos Estados norte-americanos:
New hampshire: é o estado do granito devido suas formaçoes rochosas ricas em granito... a renda per capita do estado é cerca de 33.000 equivale a uma renda per capita de mais de 60.000 reais, mais do quintuplo da média nacional...
Connecticut: A primeira biblioteca do Estado foi fundada em 1701.
Dakota do norte: Neste estado qualquer cidadão pode propor uma lei através do processo de iniciativa e referendo basta apresentar sua idéia e conseguir a assinatura de 4% da população para o referendo ser votado se no referendo 51% da população for a favor tem-se uma nova lei.
Dakota do Sul: Neste estado está o famoso Monte Rushmore, com a figura de quatro grandes presidentes norte-americanos (George Washington, Thomas Jefferson, Theodore Roosevelt e Abraham Lincoln).
Delaware: Este estado possui mais de 200 mil empresas graças aos incentivos fiscais.
Florida: é o estado onde esta o parque temático Walt disney World.
Georgia: Maior Estado do continente em extensão territorial.
Havaí: O arquipelago do Havai historicamente recebe o nome de ilhas sanduiche.
Idaho: O estado possui 65 publicações de jornais sendo 11 de maneira diária.
illinois: Springfield é a capital do Estado e foi imortalizada no desenho os simpsons.

sexta-feira, 12 de junho de 2009

Geografia dos Estados Unidos

Mais algumas curiosidades sobre os Estados para aquecer a ansiedade para os seminários:
Arizona: Também é conhecido como estado do grande canyon (The Grand Canyon State.).
Arkansas: O pássaro típico (símbolo) do Arkansas é o sabia.
Carolina do Norte: Atualmente a Carolina do norte tem cerca de 220 publicações jornalisticas periódicas, tendo uma das publicações mais antigas do país circulando desde 1751.
Carolina do Sul: segundo maior produtor de tabaco dos Estados Unidos.

terça-feira, 26 de maio de 2009

Geografia dos Estados Unidos

Algumas curiosidades sobre os Estados norte-americanos para aguçar a curiosidade para os seminários do 8º ano, para aguçar a sede de vocês vou colocar as curiosidades aos poucos, continuem acompanhando o blog:
Rhode Sland é o menor Estado deste país com pouco mais de 4005 Km2.
Alasca é o maoir Estado deste país e o mais vazio de todos com uma densidade demografica de 0,42 hab/km2.
Texas o maior simbolo do Texas são os cowboys, pessoas especializadas em tratar do gado da região.
California as cidades mais importantes e famosas desse Estado são: Los Angeles, Sacramento (capital), San José, San Diego e San Francisco.
Montana recebe esse nome por estar na região das montanhas rochosas.
Alabama é um dos estados onde se encontra a maior parcela de protestantes de ascendência protestantes que derivam dos antigos puritanos.

quarta-feira, 15 de abril de 2009

Geografia do continente africano.


Esse texto foi uma sugestão da Aluna Joyce do oitavo ano para podermos entender um pouco porque a Africa é um continente tão abandonado e cheio de problemas o caso de Ruanda pode ser aplicado com algumas pequenas nuances em qualquer outro país do continente que enfrentou uma Guerra Civil. (Imagem de um campo de refugiados em Ruanda).


A Triste história de Ruanda.


Ao estudarmos o continente africano não podemos deixar de lado a miséria, a fome, às doenças endêmicas e a intolerância étnica presente em vários países deste continente, entretanto um caso merece destaque infelizmente pelas atrocidades que se cometeram nesta nação, RUANDA.
Este pequeno país é fruto de um dos grandes erros cometidos no continente africano, a divisão entre tribos que até certo ponto se toleravam e viviam de maneira ordeira, mas por volta de 1932, alguns colonizadores criaram um documento de identificação étnica, que separou os tutsis e os hutus (essas são as duas etnias mais importantes do continente que precisamos conhecer para entender o que se passou lá) entre outras e despertou uma intolerância que não existia de modo tão belicoso.
Tudo aumentou quando algumas potências européias nomearam apenas os tutsis para os cargos de mais alto comando do país e ai as outras etnias sentiram-se desprestigiadas e fomentou o ódio entre as tribos fora isso, essas mesmas nações em especial a França ajudaram essa elite a adquirir várias armas aos tutsis e outras tantas aos hutus armando a população para uma guerra destrutiva e cada vez mais inevitável. Após as potências européias deixarem o país a maioria hutu chegou ao poder e impôs um governo baseado na criminalidade e no revanchismo contra a minoria tutsi que se armou na clandestinidade com armamento contrabandeado por Israel, China, Egito, França, Rússia entre outros. Esse armistício que começou por volta da década de 60 atingiu seu ápice no início da década de 90.Vários acordos e reuniões na tentativa de encontrar a paz foram tomados, contudo o discurso não foi para a prática e os tratados ficaram e morreram no papel em que foram escritos os sinais se tornavam visíveis, mas as grandes nações e a ONU ignoraram todos eles e em 1994 teve início a guerra civil. Calcula-se que mais de um milhão de pessoas morreram na guerra civil ruandesa, entretanto muitas das nações envolvidas nesse processo como os Estados Unidos do grande presidente Bill Clinton pediram desculpas a população daquele país, mas de que isso servirá se ainda hoje em 2009 essa nação africana ainda sofre as conseqüências daquele terrível acontecimento histórico.

quinta-feira, 9 de abril de 2009

Roteiro de prova - encanto juvenil.

O Roteiro de provas é composto por perguntas abrangentes que tem como obejtivo levantar os principais conteúdos do bimestre é a partir desses conteúdos que foi elaborada a avaliação bimestral. É sempre bom lembrar que na avaliação as questões estão totalmente diferentes. Estudem muito.
Roteiro de prova de geografia.
1º Bimestre – 8º ano. Vespertino.

1. Quem elaborou e quais as idéias principais contidas na teoria da deriva dos continentes?
2. Quais as principais riquezas do continente Antártico.
3. Caracterize as colônias de povoamento.
4. Caracterize as colônias de exploração.
5. Qual a divisão geográfica da America?
6. Caracterize o relevo do continente americano.
7. Quais as vertentes hidrográficas do continente americano? E onde se localizam?
8. Quais as bacias hidrográficas do continente americano?
9. Quais os climas existentes no continente americano?
10. Quais os tipos de vegetação existentes no continente americano? E onde se localizam?

Roteiro de prova de geografia.
1º Bimestre – 7º ano. Manhã.

1. Posicione o Brasil em relação ao território.
2. Como é a distribuição populacional do Brasil?
3. Quais as principais atividades econômicas do espaço rural brasileiro?
4. Quais os principais tipos de pecuária praticada no Brasil e suas características?
5. Quais os principais rebanhos brasileiros?
6. Quais as atividades econômicas desenvolvidas no espaço urbano brasileiro?
7. Cite as principais funções que uma cidade pode ter.
8. Quais os tipos de indústria existem no Brasil e suas características?
9. Quais as principais características dos meios de transporte do Brasil?
10. Quais são as regiões que formam o Brasil?

Roteiro de prova de geografia.
1º Bimestre – 6º ano. Manhã.

1. Quais as diferenças sociais do espaço geográfico?
2. Quais as principais teorias sobre a criação do universo?
3. Quais os principais corpos celestes e suas características?
4. Quais os planetas do sistema solar?
5. Quais os movimentos executados pelo planeta Terra?
6. O que são latitude e longitude? Cite os pontos de referência dessas duas medidas.
7. Quais os fusos horários do Brasil?
8. Quais os pontos de localização contidos na rosa dos ventos?
9. Como se divide os mapas?
10. Quais os itens necessários em um mapa?
11. Quais os dois tipos de escala usados na geografia?

quinta-feira, 2 de abril de 2009

Aquarela!

Este é o roteiro de estudos para os alunos do 7º do colégio aquarela é uma seleção de perguntas que orientarão os estudos para a avaliação do primeiro bimestre de 2009. Vale lembrar que essas não são as perguntas que cairão na prova até porque algumas da perguntas podem ser tansformadas em várias questões qualquer duvida é só postar no blog... bom estudo e excelente prova de vespera...
Roteiro de estudos para Prova de geografia.

1. Defina as principais formas de relevo presentes no Brasil?
2. Por que Brasília é uma cidade diferente da grande maioria das cidades brasileiras?
3. Cite o nome das bacias hidrográficas brasileiras.
4. Defina hidrografia.
5. Cite os tipos de clima presentes no Brasil.
6. Quais os principais fatores que influenciam no clima?
7. Posicione a floresta amazônica em termos mundiais.
8. O que se entende por metrópoles?
9. Quais os principais problemas enfrentados pela floresta amazônica?
10. Como se caracteriza o relevo brasileiro.
11. Quais as principais formas de vegetação do Brasil?
12. O que são cisternas?

domingo, 15 de março de 2009

O motivo da terceira guerra mundial


A Próxima disputa territorial – A guerra pelo continente gelado.

Nas aulas de geografia do sexto e sétimo ano do ensino fundamental II em muitos momentos os alunos levantaram a possibilidade de uma guerra mundial por causa da água potável no mundo que a cada dia que passa se torna mais escassa, contudo uma nova perspectiva surgiu em nossa mente neste ano de 2009.
Nos maravilhosos debates com os alunos do 8º ano discutimos sobre o continente da Antártida e sua importância para a economia global e a questão de ser um continente que não tem “dono” nenhum e também pode reservar uma infinidade de riquezas minerais e animais muito preciosos para as grandes potências. Mas porque isso ocorre?
A Antártida é uma área internacional na qual 27 nações têm bases e investem e investigam esse continente riquíssimo em petróleo, carvão, manganês entre outros minérios de muita relevância mundial, além do krill (um crustáceo típico da região da Antártida) que já é disputado por algumas nações. É fato que quando os acordos internacionais sobre a exploração da Antártida acabarem veremos uma nova discuta e guerras de interesses para aumentar a área de ocupação que inevitavelmente vai desembocar na terceira guerra mundial então chegaram à conclusão de que a água é um recurso de muita importância para a vida na Terra, contudo a Antártida é uma realidade muito mais próxima e com certeza pode ter um desfecho péssimo para a sociedade global antes mesmo do colapso da falta d’água. Parabéns aos alunos por levantarem essa nova perspectiva muito refinada e que merece ser acompanhada de perto por todos nós.

quinta-feira, 12 de março de 2009

Os buracos Brancos existem?


Mas o que é um buraco branco.

Nas aulas de geografia para o sexto ano foi levantada a pergunta sobre o que seria um buraco negro?

Respondendo a essa pergunta os buracos negros são regiões do espaço que sugam matéria e energia e da qual nada pode escapar, materializando a idéia vista dos filmes de que naves espaciais são sugadas para dentro do buraco negro.

No entanto os alunos ficaram com duvida sobre a existência dos buracos brancos, mas afinal o que seria um buraco branco?

Segundo a astrofísica os buracos brancos são regiões do espaço que fazem o contrário do buraco negro, ou seja, são regiões do espaço onde nada pode cair seria como tentar unir dois lados iguais de um imã eles sempre se repelem nunca se unem. (a imagem ao lado mostra o formato hipotético de um buraco branco).

Apesar de parecer difícil de acreditar os buracos brancos nunca foram descobertos apesar de a ciência afirmar que na teoria eles são viáveis (podem existir) devemos estar sempre preparados e informados sobre esses aspectos da ciência que nem sempre conhecemos, mas que para aqueles que querem se tornar um cientista são fundamentais.

domingo, 8 de março de 2009

O Brasil no mundo – Qualidade de vida. O que é IDH.

Apesar de morar no país “tropical” temos uma nação com tantos recursos natural paisagens famosas no mundo inteiro, pessoas lindas festas exuberantes, ainda alimentamos muitas desigualdades e carências que se reflete no nosso IDH, mas o que é afinal de contas esse IDH? Ele é o Índice de Desenvolvimento Humano que mede a qualidade de vida dos países, ou seja, se um país reúne as condições para a população viver feliz e com boa estrutura. Em 2008 podemos notar que o Brasil ficou atrás de nações muito mais atrasadas e com economias muito medíocres se comparadas a economia brasileiras e países que enfrentam guerras a muitos anos o que só reflete como nós estamos com uma mentalidade e comportamentos prejudiciais a nós mesmos e temos muito o que trabalhar para melhorar nossa situação. Apesar disso podemos notar evolução, lenta que ainda não atende aos desejos da população que mais sofre e luta por água, comida, saneamento básico, saúde, educação, etc.
Veja a lista e conte os países que são menores que o Brasil e aparecem na frente no relatório de IDH 2008/2009:

1. Islândia
2. Noruega
3. Canadá.
4. Austrália
5. Irlanda.
6. Países Baixos
7. Suécia.
8. Japão.
9. Luxemburgo.
10. Suíça.
11. França.
12. Finlândia.
13. Dinamarca.
14. Áustria.
15. EUA.
16. Espanha.
17. Bélgica.
18. Grécia.
19. Itália.
20. Nova Zelândia.
21. Reino Unido
22. Hong Kong
23. Alemanha.
24. Israel.
25. Coréia do Sul.
26. Eslovênia.
27. Brunei.
28. Cingapura.
29. Kuwait.
30. Chipre.
31. Emirados Árabes
32. Bahrein
33. Portugal
34. Qatar
35. República Checa
36. Malta
37. Barbados
38. Hungria
39. Polônia
40. Chile
41. Eslováquia.
42. Estônia.
43. Lituânia.
44. Letônia.
45. Croácia.
46. Argentina.
47. Uruguai.
48. Cuba
49. Bahamas.
50. Costa Rica.
51. México.
52. Líbia.
53. Omã.
54. Seychelles
55. Arábia Saudita.
56. Bulgária.
57. Trinidad e Tobago.
58. Panamá.
59. Antigua e Barbuda
60. São Cristovão e Neves.
61. Venezuela.
62. Romênia.
63. Malásia.
64. Montenegro.
65. Sérvia.
66. Santa Lucia.
67. Bielorrússia.
68. Macedônia.
69. Albânia.
70. Brasil.

quarta-feira, 4 de março de 2009

O homem pode ser um preservador da natureza.


Nas aulas para o sexto ano do ensino fundamental foi lançada a seguinte questão: É possível o homem buscar o desenvolvimento sem prejudicar a natureza? Após um longo e caloroso debate conseguimos responder a questão de maneira satisfatória e afirmativa, contudo alguns alunos ainda defendiam a posição de que o homem não pode se desenvolver sem acabar com a natureza, para facilitar a aceitação sobre esse tema resolvi colocar no blog sobre um tema muito atual na geografia “o desenvolvimento sustentável”.
O homem do século XVI pode se desenvolver sem agredir a natureza basta e tem buscado muito isso nos dias atuais com algumas medidas simples e outras inovadoras vejamos as principais:
a) A reciclagem: Esse é um dos modos de preservar o meio ambiente mais usado principalmente em países como Brasil, Japão, Itália entre outros é a simples receita de reutilizar vidros, plásticos, e papel para assim diminuir a obtenção desses materiais na natureza.
b) Reutilização da água: Essa medida é muito buscada principalmente em condomínios e localidades que tem uma carência natural pela água, ela consiste em pegar a água usada nos banhos e na lavagem de roupas para fazer tarefas simples como lavar o quintal de casa ou até mesmo com uma mudança no sistema de encanamentos das residências pode-se usar essa água nas descargas. Essa prática além de ecologicamente correta ajuda muito a diminuir o valor final da conta de água no final do mês e colabora para que ninguém fique sem água no futuro.
c) Condomínios verdes: Essa é uma nova tendência mundial são projetos de arquitetura que tem como principal finalidade aproveitar recursos naturais como a iluminação natural do sol (para diminuir a utilização das lâmpadas), usar cores que absorvam mais o calor (para diminuir a utilização de aquecedores) entre outras medidas que tem causado um ganho de qualidade de vida muito grande e ajudam na preservação geral, pois isso se alia com as praticas de reciclagem e fontes alternativas de energia.
d) Fontes alternativas de energia: Hoje se tenta disseminar a utilização de fontes alternativas de energia como a energia solar e a eólica (obtida dos ventos) essas novas modalidades de energia não agridem a natureza e podem ser armazenadas com custos mais baixos do que a energia elétrica e a nuclear e não impactam nada o ambiente. Devemos destacar ainda que a energia solar possa ser usada de modo individual com baterias de baixo custo que são utilizadas em toda a residência ou apenas para aqueles aparelhos que consomem mais energia como chuveiro, geladeira, ferro de passar roupa, entre outros.
e) Novas tecnologias: Com o avanço da ciência podemos transformar pneus velhos em componentes de asfalto de ótima qualidade, podemos ainda evitar que materiais radioativos como pilhas e baterias agridam o meio ambiente tendo uma destinação mais especifica, além disso, junto com os automóveis que consomem cada vez menos combustíveis e podem rodar com mais de um elemento para evitar ou favorecer o uso de combustíveis menos poluidores, e ainda temos as sacolas retornáveis que são feitas dos mais inusitados materiais como lonas de caminhão evitam mais esgotamento dos recursos naturais.
f) Bicombustíveis: A utilização da mamona e do milho para a produção de combustíveis que são imensamente menos poluentes se comparados a gasolina ou ao óleo diesel, sem contar com o mais aclamado no Brasil o álcool de cana-de-açúcar, e o gás natural, nesse aspecto podemos dizer que o Brasil é privilegiado, já que é um dos países que mais investem nas pesquisas e disseminação de combustíveis mais limpos.
Com essas medidas podemos afirmar que o homem pode desenvolver sem prejudicar a natureza.

sábado, 28 de fevereiro de 2009

A diversidade brasileira.

Estudar nosso maravilhoso país é a oportunidade de mergulhar em uma infinidade cultura extraordinária, uma riqueza que poucos países apresentam tanto quanto nós brasileiros, mas como conhecer um país de dimensões continentais sem gastar uma fortuna com viagens que seriam maravilhosas, mas que demandariam muito tempo?
A resposta é bem simples, basta apenas desvendar e apreciar a bela música brasileira cheia de descrições de nossa fauna, flora, povos, costumes e singularidades típicas do brasileiro. Para meus queridos alunos do 7º ano segue uma relação sucinta de música que falam do Brasil de uma forma positiva e até mesmo apontando os problemas que a nação infelizmente carrega e também, contudo muitas canções existem outras até mais rica de algumas músicas que nos ajudaram a conhecer ainda mais as riquezas de nosso país:
Luiz Carlos e Santiago – Brasil.
Araketu – Balança Brasil.
Gal Costa – Aquarela do Brasil.
Deserdados – Brasil.
Sonia Rocha – Brasil.
Simone – Brasil.
Copacabana Beat – Balança Brasil.
Axé-Uaai – Brasil Brasil.
Michael Sullivan - Balança Brasil.
Ney Matogrosso - A cara do Brasil.
Gabriel o Pensador – pátria que me pariu/Mentiras do Brasil.

quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009

A nova América de Obama

O século XXI começou na obscuridade do governo belicoso de George W. Bush que foi eleito o 36º melhor presidente dos Estados Unidos da América em uma relação que chega ao máximo a 42 pessoas esse fato mostra como a maior nação do mundo estava esperançosa na eleição de Barac Obama que representa toda a modernidade do novo século, mas isso é realmente verdadeiro? Podemos acreditar no Obama como algo totalmente inédito na história do continente Americano?
Para o descredito de boa parte da população mundial isso não pode ser encarado como verdadeiro, o governo do novo presidente dos EUA segue uma linha conservadora e que não prima pela mudança, mas sobretudo pela continuidade de várias praticas imperialistas devemos lembrar que ainda enquanto candidato ele disse que invadiria o Irã se fosse preciso e que o Paquistão e o Afeganistão seriam potenciais pólos de terrorismo e precisariam ser vigiados de perto pelos Estados Unidos.
Devemos Lembrar que a nova crise Econômica fez os Estados Unidos Levantarem barreiras protecionistas que prejudicam o Brasil de modo muito particular no setor da Agricultura, portanto o que muitos brasileiros viram como uma festa a ser celebrada e cantada em todos os meios de comunicação como o maior evento do século até então deve ser visto como a maior prova do poder midiático de uma pessoa e que devemos sempre esperar que os acontecimentos contribuam para uma opinião baseada nos reais fatos que afetam a nossa sociedade.